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		<title>AGINTZARI</title>
		<link>https://gipsol.pruebas.hispatek.com/mobile/profile-2545/</link>
		<description>AGINTZARI(r)en azken egunerotzeak</description>
		<item>
			<title>AGINTZARI (e)k gertaera bat argitaratu du.</title>
			<link>https://gipsol.pruebas.hispatek.com/mobile/fevent/10774/ikastaroa-menores-migrantes-no-acompañados…-y-cómo-construimos-el-futuro/</link>
			<description><![CDATA[<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #0000ff;"><strong><span style="font-size: large;">GIPUZKOA</span><br />Ekainak 26 eta 27 - Online</strong></span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium;"><strong><span style="color: #008000;">Euskal Herriko Unibertsitatearen Udako Ikastaroen barruan "Menores migrantes no acompa&ntilde;ados&hellip; y c&oacute;mo construimos el futuro" ikastaroa antolatu da.</span></strong></span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Fenomeno honen&nbsp;egungo errealitatera hurbiltzea&nbsp;du helburu Uda Ikastaro honek, jardunbide egokiak eta balizko sinergiak identifikatu ahal izateko, Migrazio taldeen arretan nolabaiteko ardura duten teknikariak ere prestatu nahi dira.</span></p>
<p><strong><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Azalpena</span></strong></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Uda Ikastaro honek&nbsp;fenomeno honen&nbsp;egungo errealitatera hurbiltzea&nbsp;du helburu, jardunbide egokiak eta balizko sinergiak identifikatu ahal izateko, eta hala, aurrea hartu eta arreta hobea eskaini ahal izateko.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Zeharka, migrazio taldeen arretan nolabaiteko ardura duten teknikariak prestatu nahi dira, baita sektore horretan lan egin nahi dutenak ere. Euskadin pertsonen txandakatze handia duen lan eremua da, eta ondorioz, beti dago pertsona berriak prestatzeko beharra.</span></p>
<p><strong><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Helburuak</span></strong></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Afrika iparraldeko eta Saharaz hegoaldeko jatorrizko herrialdeetan gertatzen diren dinamika politiko, ekonomiko eta sozialak ulertzea, migrazio mugimenduen kausa baitira.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Haurtzaroa babesteko egungo eta etorkizuneko esparru juridikoa (EBren zuzentarauak) eta horrek atzerritartasunari buruzko araudiarekin duen lotura ezagutzea, baita esparru horrek gaur egungo testuinguruan dituen mugak ere.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Gazte migratzaileak hartzeko eta gizarteratzeko jardunbide egokiak identifikatzea eta ezagutzea, berehalako arretatik hasi eta gizarte&#8209; eta lan&#8209;inklusioraino. Zailtasunak eta erronkak.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Euskal gizarte kohesionatu eta oparo batean, gaur egun eta etorkizunean, inklusioa eraginkortasunez aurrera eramateko funtsezkoak diren faktoreei buruzko hausnarketa sustatzea.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">EAEko lan merkatuaren giza kapitalaren beharrak ezagutzea eta migrazioak behar horien erantzunean (zein lehiakortasunean) duen garrantzia.</span></p>
<p><strong><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Jarduera nori zuzenduta</span></strong></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Publiko orokorra</span><br /><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Unibertsitateko ikaslea</span><br /><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Unibertsitarioak ez diren ikasleak</span><br /><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">Profesionalak</span></p>
<div class="texto-desplegable desplegado">
<div class="plegado">
<p align="center"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;"><strong><a href="https://www.uik.eus/eu/actividad/8675/menores-migrantes-no-acompanados-como-construimos-futuro.pdf" target="_blank"><span style="color: #ff0000;">PDFA ESKURATU</span></a></strong></span></p>
<hr />
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #0000ff;"><strong><span style="font-size: large;">GIPUZKOA</span><br />26 y 27 de junio - Online</strong></span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #888888;"><strong>Curso "Menores migrantes no acompa&ntilde;ados&hellip; y c&oacute;mo construimos el futuro" organizado dentro de los Cursos de Verano de la EHU/UPV.</strong></span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Este&nbsp;Curso de Verano pretende ser un acercamiento a la actual realidad del fen&oacute;meno, as&iacute; como de su atenci&oacute;n para poder identificar buenas pr&aacute;cticas y posibles sinergias. Se quiere tambi&eacute;n formar a&nbsp;t&eacute;cnicos que tienen cierta responsabilidad en la atenci&oacute;n a los diferentes colectivos migratorios.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Descripci&oacute;n</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Este&nbsp;Curso de Verano pretende ser un acercamiento a la actual realidad del fen&oacute;meno, as&iacute; como de su atenci&oacute;n para poder identificar buenas pr&aacute;cticas y posibles sinergias para poder as&iacute; adelantarse y poder tener una mejor atenci&oacute;n.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Trasversalmente se quiere formar a&nbsp;t&eacute;cnicos que tienen cierta responsabilidad en la atenci&oacute;n a los diferentes colectivos migratorios, as&iacute; como a aquellas personas que quieren entrar a trabajar en este sector, un entorno caracterizado en Euskadi de una rotaci&oacute;n importante de personas que hace que siempre haya necesidad de formar a profesionales que se est&aacute;n incorporando.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Objetivos</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Comprender las din&aacute;micas pol&iacute;ticas, econ&oacute;micas y sociales que se producen en los pa&iacute;ses de origen del norte de &Aacute;frica y en &Aacute;frica subsahariana, pues subyacen como causa de los movimientos migratorios.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Conocer el marco jur&iacute;dico actual y futuro (directivas UE) de protecci&oacute;n a la infancia y su conexi&oacute;n con la normativa de extranjer&iacute;a, as&iacute; como los l&iacute;mites de este en el contexto actual.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Identificar y conocer buenas pr&aacute;cticas en la acogida e inclusi&oacute;n de j&oacute;venes migrantes, desde la atenci&oacute;n inmediata a la inclusi&oacute;n laboral y comunitaria. Dificultades y desaf&iacute;os.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Promover la reflexi&oacute;n sobre los factores clave para una inclusi&oacute;n efectiva en una sociedad vasca cohesionada y pr&oacute;spera de presente y de futuro.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Conocer las necesidades de capital humano del mercado laboral vasco y la importancia que en su respuesta -y la competitividad- tiene la migraci&oacute;n.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">P&uacute;blico objetivo al que est&aacute; dirigida la actividad</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">P&uacute;blico en general</span><br /><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Alumnado universitario</span><br /><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Estudiantes no universitarios</span><br /><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #808080;">Profesionales</span></p>
<p style="text-align: center;"><span class="js_view_more_parent"><span class="js_view_more_full"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;"><strong><a href="https://www.uik.eus/es/actividad/8618/dialogos-ecosistema-cultural.pdf" target="_blank"><span style="color: #ff0000;">DESCARGAR PDF</span></a></strong></span></span></span></p>
</div>
</div>]]></description>
			<guid>https://gipsol.pruebas.hispatek.com/mobile/fevent/10774/ikastaroa-menores-migrantes-no-acompañados…-y-cómo-construimos-el-futuro/</guid>
			<pubDate>Fri, 20 Jun 2025 10:36:16 +0000</pubDate>
			<dc:creator>AGINTZARI</dc:creator>
		</item>
		<item>
			<title>AGINTZARI (e)k gertaera bat argitaratu du.</title>
			<link>https://gipsol.pruebas.hispatek.com/mobile/fevent/10354/ikastaroa-genero-indarkeria-eta-emakume-migratzailea/</link>
			<description><![CDATA[<p><span style="color: #0000ff; font-size: medium; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"><strong><span style="font-size: large;">GIPUZKOA</span><br /> Otsailaren 4tik 28ra - Online</strong></span></p>
<p><span style="color: #008000; font-size: medium; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"><strong>Agintzari elkarteak "Genero-Indarkeria Eta Emakume Migratzailea: Testuingurua, hautematea eta esku-hartzea" online ikastaroa antolatu du.</strong></span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #008000;">"Genero-Indarkeria Eta Emakume Migratzailea: Testuingurua, hautematea eta esku-hartzea" ikastaro honen helburua, genero-indarkeriaren biktima diren emakume migratzaileen eta haien ardurapeko pertsonen errealitatea ulertzeko, antzemateko eta esku hartzeko gakoak ematea da.</span></p>
<p><span style="color: #008000; font-size: medium; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">Kolektibo horretan atzematea eta esku hartzea oso konplexua da. Alde batetik, genero-indarkeria jasaten duten emakumeak dira, eta, bestetik, migrazio-prozesuekin lotutako oztopoei eta hauskortasunari egin behar diete aurre desberdintasun etnikoak, kulturalak, erlijiosoak, hizkuntzakoak), diskriminazio-bizipenetara kondenatzen dituztelarik.</span></p>
<p><span style="color: #008000; font-size: medium; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">Bikotekidearen edo bikotekide ohiaren indarkeriaren ezaugarriez gain, migrazioarekin eta transkulturalitatearekin lotutako aldagaiak kontuan hartuko dira. Horrela, haien eskubideetara, ondorio emozional eta sozialetara eta harrera-gizarteetara berregokitzeko ahaleginetara hurbilduko gara. Alderdi horiek guztiak integratzeko, dinamika konplexu eta ezkutuei erantzungo dien ikuspegi intersekzional batetik lan egingo da.</span></p>
<p><span style="color: #008000; font-size: medium; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">Prestakuntza, batez ere, Moodle plataformaren bidez garatuko da eta ikaskuntza malgutasunez antolatuko da, otsailaren 4tik 28ra. Gainera, derrigorrezkoak ez diren online saioak egingo dira Microsoft Teamsen bidez, otsailaren 04an, 18:00etatik 19:00etara, edukietan sakontzeko eta kontrasterako gune bat izateko.</span><br /> <br /><span style="color: #008000; font-size: medium; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> Prestakuntza honek Bogan taldeko eta GHEEko elkargokideentzat deskontuak ditu.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium;"><a href="https://www.agintzari.com/formacion/eus/ficha-curso.aspx?guid=68e1ee0f-1df7-41bf-8a44-0e1af5d95526" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;"><strong><span style="color: #ff0000; text-decoration: underline;">INFORMAZIO GEHIAGO ETA IZEN EMATEAK</span></strong></span></a></span></p>
<hr />
<p><span style="color: #0000ff; font-size: medium; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"><strong><span style="font-size: large;">GIPUZKOA</span><br /> Del 4 al 28 de febrero - Online</strong></span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #888888;"><strong>La asociaci&oacute;n Agintzari organiza el curso online "</strong><strong>Violencia De G&eacute;nero Y Mujer Migrante: Contextualizaci&oacute;n, detecci&oacute;n e intervenci&oacute;n</strong><strong>".</strong></span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium; color: #888888;">El curso "Violencia De G&eacute;nero Y Mujer Migrante: Contextualizaci&oacute;n, detecci&oacute;n e intervenci&oacute;n" pretende dotar de claves para la compresi&oacute;n, detecci&oacute;n e intervenci&oacute;n con mujeres migrantes v&iacute;ctimas de violencia de g&eacute;nero y personas a su cargo.</span></p>
<p><span style="color: #888888; font-size: medium; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">La detecci&oacute;n e intervenci&oacute;n en este colectivo es doblemente compleja. Son mujeres que sufren violencia de g&eacute;nero, y se enfrentan a obst&aacute;culos y vulnerabilidades asociadas a los procesos migratorios (diferencias &eacute;tnicas, culturales, religiosas, idiom&aacute;ticas...), lo que las condena a vivencias discriminatorias.</span></p>
<p><span style="color: #888888; font-size: medium; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">Se tendr&aacute;n en cuenta tanto las caracter&iacute;sticas de la violencia por parte de la pareja o expareja, como las diferentes variables relacionadas con la migraci&oacute;n y la transculturalidad. As&iacute;, nos acercaremos a sus derechos, a los efectos emocionales y sociales y a sus intentos de readaptaci&oacute;n a las sociedades de acogida. Con el fin de integrar todos estos aspectos, se trabajar&aacute; desde una perspectiva interseccional que responda a las din&aacute;micas complejas y ocultas.</span></p>
<p><span style="color: #888888; font-size: medium; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">La formaci&oacute;n se desarrollar&aacute; principalmente a trav&eacute;s de la plataforma Moodle, con flexibilidad para la organizaci&oacute;n propia del aprendizaje, del 04 al 28 de febrero. Adem&aacute;s, se realizar&aacute;n sesiones online no obligatorias a trav&eacute;s de Microsoft Teams, el d&iacute;a 4 de febrero de 18:00 a 19:00, para profundizar en los contenidos y disponer de un espacio de contraste.</span><br /> <br /><span style="color: #888888; font-size: medium; font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> Esta formaci&oacute;n tiene descuentos para las personas pertenecientes al grupo Bogan y a las personas colegiadas del CEESPV.</span></p>
<p><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium;"><a href="https://www.agintzari.com/formacion/es/ficha-curso.aspx?guid=68e1ee0f-1df7-41bf-8a44-0e1af5d95526" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;"><strong><span style="color: #ff0000; text-decoration: underline;">MAS INFORMACION E INSCRIPCIONES</span></strong></span></a></span></p>]]></description>
			<guid>https://gipsol.pruebas.hispatek.com/mobile/fevent/10354/ikastaroa-genero-indarkeria-eta-emakume-migratzailea/</guid>
			<pubDate>Mon, 27 Jan 2025 10:55:47 +0000</pubDate>
			<dc:creator>AGINTZARI</dc:creator>
		</item>
		<item>
			<title>AGINTZARI (e)k gertaera bat argitaratu du.</title>
			<link>https://gipsol.pruebas.hispatek.com/mobile/fevent/7025/formakuntza-genero-indarkeriaren-seme-alabak/</link>
			<description><![CDATA[<p><strong><img style="border: 1px solid black;" src="https://www.gipuzkoasolidarioa.info/file/attachment/2021/09/e1a9809381a51456ff7a9eb6f7f7a4f3_view.jpg" alt="" /></strong></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: large;"><strong>GIPUZKOA<br /> Urriak 4 - On Line</strong></span></p>
<p><span style="color: #339966; font-size: medium;"><strong>Datorren urriaren 4an prestakuntza-edizio berria hasiko dugu Agintzari Elkartean. Genero-indarkeriaren eraginpean dauden haur eta nerabeen errealitate konplexura hurbildu nahi duten profesionalei zuzenduta dago, haien erreparazio psikosozioemozionala sustatuko duten esku-hartzeko tresnak eta gakoak eskuratuz.</strong></span></p>
<p><span style="color: #808080; font-size: medium;"><strong> El pr&oacute;ximo 4 de octubre en Agintzari comenzamos la nueva edici&oacute;n formativa. Dirigida a profesionales que quieren acercarse a la compleja realidad de ni&ntilde;as, ni&ntilde;os y adolescentes afectados por la violencia de g&eacute;nero, adquiriendo herramientas y claves de intervenci&oacute;n que promuevan su reparaci&oacute;n psicosocioemocional.</strong></span></p>
<p>Ikastaro honek aukera ematen du genero-indarkeriak markatutako familia-testuinguruan hazten diren haurren errealitate konplexu eta zailera hurbiltzeko. Bere helburu nagusia profesionalen sareari esku hartzeko tresnak eta gakoak ematea da, nesken, mutilen eta nerabeen konponketa sozioemozionalean laguntzeko, haien ezaugarriak eta erresilientzia-zutabeak lagunduko dituzten esku-hartze teknikak eskainiz.</p>
<p><a href="https://www.agintzari.com/formacion/includes/descargaDoc.ashx?tipo=act&amp;idDoc=2feca2f0-4590-4071-844b-318ccd4a1a0a" target="_blank"><strong><span style="color: #ff0000;">-- EGITARAUA --</span></strong></a><br /> <a href="https://www.agintzari.com/formacion/eus/inscripcion.aspx?guid=9e20446c-35e5-41c3-92cd-cfbad9e5aa8d" target="_blank"><strong><span style="color: #ff0000;">-- IZENEMATEAK --</span></strong></a></p>
<p style="text-align: center;">---------------------------------------------------------------------------------------------</p>
<p>Este curso permite un acercamiento a la compleja y dif&iacute;cil realidad de ni&ntilde;as y ni&ntilde;os que crecen en un contexto familiar marcado por la violencia de g&eacute;nero. Su objetivo principal es dotar de herramientas y claves de intervenci&oacute;n a la red de profesionales para contribuir a la reparaci&oacute;n psicosocioemocional de ni&ntilde;as, ni&ntilde;os y adolescentes, ofreciendo t&eacute;cnicas de intervenci&oacute;n que apoyen sus cualidades y favorezcan los pilares de resiliencia.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;"><a href="https://www.agintzari.com/formacion/includes/descargaDoc.ashx?tipo=act&amp;idDoc=a0b06a53-91bf-44cb-a850-d6c5da04104b" target="_blank"><span style="color: #ff0000;">--</span></a></span><span style="color: #ff0000;"><a href="https://www.agintzari.com/formacion/includes/descargaDoc.ashx?tipo=act&amp;idDoc=a0b06a53-91bf-44cb-a850-d6c5da04104b" target="_blank"><span style="color: #ff0000;"> PROGRAMA --</span></a><br /> <a href="https://www.agintzari.com/formacion/es/inscripcion.aspx?guid=9e20446c-35e5-41c3-92cd-cfbad9e5aa8d" target="_blank"><span style="color: #ff0000;">-- INSCRIPCION --</span></a></span></strong></p>]]></description>
			<guid>https://gipsol.pruebas.hispatek.com/mobile/fevent/7025/formakuntza-genero-indarkeriaren-seme-alabak/</guid>
			<pubDate>Tue, 28 Sep 2021 13:10:12 +0000</pubDate>
			<dc:creator>AGINTZARI</dc:creator>
		</item>
		<item>
			<title>AGINTZARI (e)k gertaera bat argitaratu du.</title>
			<link>https://gipsol.pruebas.hispatek.com/mobile/fevent/6886/mugaz-gaindiko-teknoadineko-foroa-–-bertan-proiektua/</link>
			<description><![CDATA[<p><span style="font-weight: bold;"><img style="border: 1px solid black;" src="https://www.gipuzkoasolidarioa.info/file/attachment/2021/08/b91dd36df1bc77998b2b57f92e368bb3_view.jpg" alt="" /></span></p>
<p><span style="font-weight: bold; color: #0000ff; font-size: large;">GIPUZKOA</span><br style="font-weight: bold;" /><span style="font-weight: bold; color: #0000ff; font-size: large;"> Urriak 22 - On line</span><br style="font-weight: bold;" /> <br style="font-weight: bold;" /> <span style="font-weight: bold; color: #339966; font-size: medium;">Urriaren 22an, online mintegi bat egingo dugu, #Teknoadineko eredua aurkezteko. Adinekoen zaurgarritasun-egoerak goiz detektatzeko eredua da, eta zaintza komunitarioko eredu berritzailea da, posibilitate teknologiko berrien eta komunitatearen aktibazioaren arteko konbinazioan oinarritua.</span><br style="font-weight: bold;" /> <br style="font-weight: bold;" /> <span style="font-weight: bold; color: #808080; font-size: medium;">El 22 de octubre vamos a realizar un seminario online para presentar el modelo #Teknoadineko de detecci&oacute;n temprana de situaciones de vulnerabilidad en personas mayores, un innovador modelo de cuidado comunitario basado en la combinaci&oacute;n de las nuevas posibilidades tecnol&oacute;gicas y la activaci&oacute;n de la comunidad.</span><br style="font-weight: bold;" /> <br style="font-weight: bold;" /> <br /> <br /> Zehazki, #Landalab izango dugu hizpide, #Teknoadineko landa-eremuetara egokitzeko bidea. Horrela, Villabonako Udala, Orozko Udala / Ayuntamiento de Orozko, Urdu&ntilde;ako Udala eta #Urepeleko alkatetzek BERTAN (https://www.bertan-poctefa.eu/) proiektuaren esparruan hasi berri ditugun pilotaje esperimentalen inguruan duten ikuspegiaz eta esperientziaz hitz egingo digute eta 2022ko lehen hiruhilekora arte eramango gaituztela.<br /> <br /> #BERTAN proiektu europarra eta mugaz gaindikoa da, eta Interreg Poctefa &ndash;k eta Kutxa Fundazioa &ndash;k diruz laguntzen dute. Proiektuaren helburua da Nafarroako, Euskadiko eta Iparraldeko landa-eremuetako adineko biztanleen bizi-kalitatea hobetzea, eta Agintzari -k Communaut&eacute; d&#039;agglom&eacute;ration Pays Basque -k eta #MancomunidadDeServiciosSocialesDeIrurtzun -ek parte hartzen dugu, Sakana Garapen Agentzia buru dela, Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco eta Gobierno de Navarra bazkide elkartuak izateaz gain.<br /> <br /> Foroa online izango da (ZOOM bidez) eta aldibereko itzulpena izango du. <br /> Izen-ematea doakoa da, baina ezinbestekoa, areto birtualaren edukiera kalkulatzeko.</p>
<p><br /> <a href="https://es.surveymonkey.com/r/BERTANFORO2" target="_blank"><span style="color: #ff0000; font-size: medium;">Eman izena hemen: </span></a><br /> <br /> _______________________<br /> <br /> <br /> Concretamente, hablaremos de #Landalab, la adaptaci&oacute;n de #Teknoadineko a &aacute;mbitos rurales. As&iacute;, las alcald&iacute;as de Villabonako Udala, Orozko Udala / Ayuntamiento de Orozko, Urdu&ntilde;ako Udala y #Urepel nos hablar&aacute;n de su enfoque y experiencia en relaci&oacute;n con los pilotajes experimentales que acabamos de empezar&nbsp; en el marco del proyecto BERTAN (https://www.bertan-poctefa.eu/) y que nos llevar&aacute;n hasta el primer trimestre de 2022<br /> <br /> #BERTAN es un proyecto europeo y transfronterizo cofinanciado por Interreg Poctefa y con la ayuda de Kutxa Fundazioa que tiene por objeto incorporar mejoras en la calidad de vida de la poblaci&oacute;n mayor de las zonas rurales de Navarra, Euskadi e Iparralde y en el que en Agintzari SCIS participamos con la Communaut&eacute; d&#039;agglom&eacute;ration Pays Basque y la #MancomunidadDeServiciosSocialesDeIrurtzun bajo el liderazgo de Sakana Garapen Agentzia, y con Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco y Gobierno de Navarra como socios asociados.<br /> <br /> El foro ser&aacute; online (v&iacute;a ZOOM) y contar&aacute; con traducci&oacute;n simult&aacute;nea. <br /> La inscripci&oacute;n es gratuita pero imprescindible, para poder calcular el aforo de la sala virtual.</p>
<p><br /> <a href="https://es.surveymonkey.com/r/BERTANFORO2" target="_blank"><strong><span style="color: #ff0000; font-size: medium;">Inscr&iacute;bete aqu&iacute;: </span></strong></a></p>]]></description>
			<guid>https://gipsol.pruebas.hispatek.com/mobile/fevent/6886/mugaz-gaindiko-teknoadineko-foroa-–-bertan-proiektua/</guid>
			<pubDate>Wed, 04 Aug 2021 09:07:03 +0000</pubDate>
			<dc:creator>AGINTZARI</dc:creator>
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